{"id":27217,"date":"2014-09-15T07:00:38","date_gmt":"2014-09-15T07:00:38","guid":{"rendered":"http:\/\/comunidad.iebschool.com\/iebs\/?p=1220"},"modified":"2023-02-21T10:19:32","modified_gmt":"2023-02-21T10:19:32","slug":"claves-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/claves-innovacion\/","title":{"rendered":"4 Claves para innovar el dise\u00f1o del modelo de negocio"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Los ni\u00f1os nacen con un potencial creativo incre\u00edble<\/strong> que van perdiendo con los a\u00f1os<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfPero por qu\u00e9 algunas personas conservan esa capacidad? \u00bfPuede desarrollarse? \u00bfEn qu\u00e9 parte del cerebro est\u00e1 la chispa de la genialidad?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Steve Jobs<\/strong> cre\u00eda que las mejores ideas surgen en el cuarto de ba\u00f1o y en la cafeter\u00eda, charlando con los colegas. <strong>Introspecci\u00f3n<\/strong> e <strong>interconexi\u00f3n<\/strong>: dos ingredientes de la <strong>creatividad<\/strong>. <strong>Cuando se fue de Apple y fund\u00f3 los estudios de animaci\u00f3n Pixar<\/strong>,<strong> su preocupaci\u00f3n<\/strong> <strong>no eran las pel\u00edculas<\/strong>, sino obligar al mayor n\u00famero de empleados a que compartiesen los momentos de mayor intimidad y la franja m\u00e1s relajada de la jornada de trabajo (la hora de comer). Estaba seguro de que la chispa de la genialidad surgir\u00eda entonces, no en los despachos.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed que <strong>redise\u00f1\u00f3 los planos de los estudios<\/strong>, que en un principio eran tres oficinas separadas: inform\u00e1ticos, animadores y directivos. Volvi\u00f3 loco al arquitecto hasta que consigui\u00f3 lo que quer\u00eda: un solo edificio con un gran atrio central. All\u00ed ubic\u00f3 una gran cafeter\u00eda y los \u00fanicos aseos. La interacci\u00f3n del grupo estaba asegurada. \u00abLas mejores reuniones ocurren por casualidad, en el vest\u00edbulo, en el aparcamiento o mientras te lavas las manos\u00bb, dec\u00eda. <strong>Resultado<\/strong>: Toy Story y otros 11 taquilleros, con una media de recaudaci\u00f3n de 500 millones de euros.<\/p>\n\n\n\n<p>Seamos igual de ambiciosos que Steve Jobs&#8230; o incluso m\u00e1s. Intentemos cambiar el mundo. Puede que no lo consigamos, pero quiz\u00e1s unas gotas de creatividad nos ayuden poco a poco a salir de la crisis o por lo menos a conseguir un empleo o conservar el que tenemos. <strong>Las industrias creativas dan trabajo en Espa\u00f1a a 800.000 personas y suponen el 4,8 por ciento del PIB<\/strong>. El capital intelectual es su principal argumento. Libros, cine, dise\u00f1o, arte, publicidad, arquitectura, videojuegos, comunicaci\u00f3n y nuevas tecnolog\u00edas son sus viveros tradicionales. En Estados Unidos, el 75 por ciento de los nuevos empleos los est\u00e1n creando emprendedores de estos sectores. La valoraci\u00f3n en Bolsa de Facebook y Google casi iguala a todo el Ibex 35, y la de Apple es el 50 por ciento m\u00e1s. Pero <strong>la creatividad no es solo art\u00edstica, sino que se puede aplicar a<\/strong> las matem\u00e1ticas, la biolog\u00eda, la antropolog\u00eda, la gen\u00e9tica, la filosof\u00eda, la medicina, la f\u00edsica, la cocina&#8230; A todo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Un modelo de negocio innovador puede crear un nuevo mercado o permitir a una empresa crear o explotar nuevas oportunidades<\/strong> en los mercados existentes. Los cambios en el modelo de negocio pueden ser tambi\u00e9n sutiles, los cuales no tengan potencial de alterar un sector, pueden, generar beneficios importantes para el innovador.<\/p>\n\n\n\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfC\u00f3mo surge la innovaci\u00f3n en un modelo de negocio?<\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>La innovaci\u00f3n en el modelo de negocio puede ocurrir de tres&nbsp;maneras distintas:<\/p>\n\n\n\n<p>1.- <strong>A\u00f1adiendo actividades novedosas como la integraci\u00f3n progresiva o regresiva<\/strong>. Con esto me refiero que innovamos a trav\u00e9s de un modelo de negocio como uno nuevo \u201ccontenido\u201d de un sistema de actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>2.- <strong>Vinculando las actividades de un modo novedoso<\/strong>. Esto ser\u00eda innovar el modelo de negocio como una nueva \u201cestructura\u201d de un sistema de actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>3.- <strong>Modificando una o m\u00e1s partes que realizan cualquiera de las actividades.<\/strong> Ser\u00eda innovar el modelo de negocio como una nueva \u201cgobernabilidad\u201d de un sistema de actividades.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contenido<\/strong>, <strong>estructura<\/strong> y <strong>gobernabilidad<\/strong> son los tres elementos de dise\u00f1o caracter\u00edsticos el modelo de negocio de una empresa. Cambiando lo suficiente uno o m\u00e1s de estos tres elementos se habr\u00e1 cambiado el modelo de negocio.<\/p>\n\n\n\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfC\u00f3mo podemos aumentar en la empresa la probabilidad de innovar el dise\u00f1o del modelo de negocio adecuado para su situaci\u00f3n?<\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>1.- Capturando el <strong>grado de innovaci\u00f3n del modelo de negocio<\/strong> que representa el sistema de actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>2.-<strong> Lock-in<\/strong> son aquellas actividades del modelo de negocio que generan costes por cambiar de proveedor o de servicio.<\/p>\n\n\n\n<p>3.- Las <strong>complementariedades<\/strong> son el efecto de potencia el valor de las interdependencias entre las actividades del modelo de negocio.<\/p>\n\n\n\n<p>4.- La <strong>eficiencia<\/strong> es el ahorro de costes mediante las interconexiones del sistema de actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada uno de estos cuatro puntos se establece c\u00f3mo un impulsor de valor significado con el que intensificamos el potencial para generar valor en nuestro modelo de negocio. Adem\u00e1s de generar sinergias importantes entre los creadores de valor en nuestra empresa. Las complementariedades pueden ser mucho m\u00e1s valiosas cuando son respaldadas por un dise\u00f1o novedoso en nuestro modelo de negocio.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQuieres desarrollar habilidades para ser un l\u00edder que transforme la capacidad de innovaci\u00f3n de tu empresa? \u00bfNecesitas aprender a planificar y dise\u00f1ar una estrategia de negocio que se centre en la generaci\u00f3n de valor?, ap\u00fantate al <strong><a href=\"https:\/\/www.qschool.io\/programas\/curso-estrategias-modelos-negocio-1\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.qschool.io\/programas\/curso-estrategias-modelos-negocio-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Curso en Estrategia y Modelos de negocio\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los ni\u00f1os nacen con un potencial creativo incre\u00edble que van perdiendo con los a\u00f1os \u00bfPero por qu\u00e9 algunas personas conservan esa capacidad? \u00bfPuede desarrollarse? \u00bfEn qu\u00e9 parte del cerebro est\u00e1 la chispa de la genialidad? 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