{"id":27220,"date":"2014-09-08T07:00:45","date_gmt":"2014-09-08T05:00:45","guid":{"rendered":"http:\/\/comunidad.iebschool.com\/iebs\/?p=1261"},"modified":"2023-02-10T13:36:13","modified_gmt":"2023-02-10T13:36:13","slug":"visual-mapping-marketing-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/visual-mapping-marketing-digital\/","title":{"rendered":"Visual Mapping: el camino hacia el pensamiento visual"},"content":{"rendered":"\n<p>Internet se ha convertido en el gran banco de almacenamiento de informaci\u00f3n del mundo que crece exponencialmente a pasos agigantados en parte gracias no s\u00f3lo a empresas, gobiernos o instituciones, sino a la ayuda de las red es sociales y el contenido generado por los usuarios que es almacenado en la nube.\u00a0<strong>Las cifras asociadas a este hecho dan verdadero v\u00e9rtigo<\/strong> por tanto no es extra\u00f1o que se acu\u00f1e el t\u00e9rmino de infoxicaci\u00f3n ante esta saturaci\u00f3n de inputs a los cuales el usuario se encuentra sometido a diario y que es incapaz de asimilar y gestionar adecuadamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Para que te hagas una idea de la magnitud del B<em>ig Data;<\/em> en 2010 el director ejecutivo de Google, Eric Schmidt, afirm\u00f3 que<strong> la humanidad hab\u00eda creado hasta 2003 una cantidad equivalente a 5 exabytes<\/strong> (&#8216;EB&#8217;, equivale a 1018 bytes) \u00a1Y a\u00f1adi\u00f3 que esa cifra en 2010 se generaba cada dos d\u00edas! Adem\u00e1s un informe de la consultora IDC, concluye que la informaci\u00f3n online es ya 3 millones de veces mayor que la de todos los libros escritos en la historia de la humanidad<\/p>\n\n\n\n<p>Seguramente (a menos que te dediques a ello) <strong>en tu d\u00eda a d\u00eda como usuario y profesional<\/strong> no tengas que gestionar tal cantidad de datos astron\u00f3micos, sin embargo en su justa medida <strong>cada vez m\u00e1s necesitar\u00e1s estrategias o formas de pensar que te ayuden a sintetizar mejor la informaci\u00f3n que te rodea<\/strong> tanto a nivel personal como laboral; aqu\u00ed es donde aparece la efectividad del Visual Thinking.<\/p>\n\n\n\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">C\u00f3mo resolver problemas complejos de un modo sencillo<\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>En este contexto la frase \u201cVale m\u00e1s una imagen que 1000 palabras\u201d nunca cobr\u00f3 mayor sentido. Para poder sintetizar la informaci\u00f3n a la que estas expuesto nada mejor como contar historias en vez de analizar datos.<\/p>\n\n\n\n<p>El <strong>pensamiento visual o Visual Thinking<\/strong> no es una herramienta, sino una manera que tiene nuestro cerebro de entender la complejidad y convertirlo en algo f\u00e1cil e interpretable. Sin embargo esta capacidad que se tiene durante la infancia se va perdiendo con el paso de los a\u00f1os si no se ejercita. Mediante el entrenamiento es posible volver a recobrar el proceso de c\u00f3mo asimilar la informaci\u00f3n transformando los datos (palabras) en im\u00e1genes (legos mentales) y crear nodos entre ellos (patrones) de modo que no s\u00f3lo facilite su comprensi\u00f3n; tambi\u00e9n su recuerdo.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta metodolog\u00eda consta de cuatro fases:<\/p>\n\n\n\n<p>1. <strong>Visual Mapping:<\/strong>&nbsp;captaci\u00f3n de informaci\u00f3n e Insights.<\/p>\n\n\n\n<p>2. <strong>Visual Explore:<\/strong> escoger los datos que nos interesan.<\/p>\n\n\n\n<p>3.<strong> Visual Building<\/strong>: transformar las palabras en im\u00e1genes.<\/p>\n\n\n\n<p>4. <strong>Visual Testing:<\/strong> lograr comunicar lo que queremos a nuestra audiencia de una forma clara y concisa.<\/p>\n\n\n\n<p>Este tipo de pensamiento no s\u00f3lo puede ser empleado para la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n de la vida cotidiana, tambi\u00e9n puede ser muy \u00fatil emplearla en campos de actuaci\u00f3n c\u00f3mo la comunicaci\u00f3n empresarial, el dise\u00f1o de nuevas estrategias o el trabajo en equipos. En este post conocer\u00e1s la primera fase de la metodolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Visual Mapping: recaudando informaci\u00f3n de manera visual<\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Aunque te pueda resultar algo simplista;<strong> cuando te enfrentas a un problema en el cual necesitas realizar un an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n<\/strong> (necesidad informativa); recurrir al uso de las 6 preguntas clave (qu\u00e9 quien, cuanto, cuando, donde, como y porque) para poder absorber la informaci\u00f3n del entorno y ser capaz de desarrollar ideas r\u00e1pidas e intuitivas es la mejor opci\u00f3n. Estas preguntas pueden ser \u00fatiles en dos casos opuestos:<\/p>\n\n\n\n<p>a) En aquellos <strong>casos en los que dispongas de poca informaci\u00f3n<\/strong> para la resoluci\u00f3n del problema: el Visual Mapping te permite un primer planteamiento de la situaci\u00f3n ya que debes contestar sea como sea a estas preguntas y as\u00ed \u201crascar informaci\u00f3n\u201d que te pueda resultar \u00fatil.<\/p>\n\n\n\n<p>b) <strong>Casos donde tengas tal cantidad de informaci\u00f3n que a priori \u00e9sta te resulte in\u00fatil<\/strong>: el Visual Mapping te permite encauzar la informaci\u00f3n asociando cada input recibido c\u00f3mo modo de respuesta a cada una de las 6 preguntas; es decir \u00bfUn input \u201cA\u201d a que pregunta responde? (a: qu\u00e9 quien, cuanto, cuando, donde, como o porque). De este modo ya tendr\u00e1s una clasificaci\u00f3n previa visual que empezar\u00e1 a dar significado a la informaci\u00f3n y por tanto reducir\u00e1 el tiempo que has de invertir en la resoluci\u00f3n del problema.<\/p>\n\n\n\n<p>Desarrollando \u00e9sta y las dem\u00e1s etapas del Visual Thinking, coger\u00e1s el h\u00e1bito de ejercitar tu mente para comprender tu entorno de un modo r\u00e1pido y sencillo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Internet se ha convertido en el gran banco de almacenamiento de informaci\u00f3n del mundo que crece exponencialmente a pasos agigantados en parte gracias no s\u00f3lo a empresas, gobiernos o instituciones, sino a la ayuda de las red es sociales y el contenido generado por los usuarios que es almacenado en la nube.\u00a0Las cifras asociadas a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":113,"featured_media":44662,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17,18],"tags":[147,570,571],"yst_prominent_words":[],"views":1834,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27220"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/113"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27220"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27220\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44920,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27220\/revisions\/44920"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44662"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27220"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27220"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27220"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.qschool.io\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=27220"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}